Dr. Glenn Doman (1919 - 2013) byl americký neurochirurg, který vyvinul program pro časný tělesný, intelektuální a senzorický vývoj dětí, proslulý jako Domanova metoda. Dr. Doman pracoval jako terapeut a vojenský doktor, ale svůj život zasvětil pomoci dětem s neurologickými poruchami. V roce 1955 založil Dr. Doman Institut lidského rozvoje ve Filadelfii, USA, který má dodnes pobočky po celém světě.
Původně byl program pro časný tělesný a intelektuální vývoj dětí určen pro dětské pacienty s poraněním mozku. Nicméně postupně, kdy stovky tisíc dětí s různými stupni poškození mozku z celého světa podstoupily rehabilitaci v rámci tohoto programu, začali specialisté ústavu pozorovat zvláštní věci. Některé dovednosti u dětí s poraněním mozku, které byly intenzivně zapojeni do programu, byly mnohem rozvinutější než u zdravých vrstevníků. Vědci si tak uvědomili, že pokud mohou pomoci pacientům s hendikepem či po úrazu mozku, tak děti bez neurologických poruch se mohou, pokud absolvují stejný program, vyvíjet mnohem rychleji.
Technika Dr. Domana začala tak být vnímána nejen jako rehabilitační program pro pacienty s poraněním mozku, ale také jako metoda časného vývoje pro všechny zdravé děti. Cílem Domanovy metody nebylo z dětí udělat vědce nebo génia, ale poskytnout kvalitní základ pro další rozvoj dítěte v dospělosti.
Základem Domanovy metody jsou následující principy:
- Vývoj lidského mozku probíhá díky jeho stálému používání a je dokončen ve věku 6 let.
- Malé děti se učí nejlépe.
- Největším dárkem pro děti je pozornost rodičů.
- Nejlepšími učiteli pro malé děti jsou jejich rodiče.
Metoda Dr. Domana je založena na schopnostech dětského mozku lépe vnímat:
- to, co se objeví před jeho očima jen na krátkou chvíli;
- největší pozornost dětí je věnována objektům barevným, výrazným a velkým;
- rozvoj fyzický stimuluje rozvoj intelektuální, a zároveň obráceně (díky stimulaci vývoje mozku Dr. Doman dokázal ovlivnit i fyzický stav dětí, a to i dětí s mentálními poruchami).
Metoda časného rozvoje Dr. Domana "od 0 do 4 let" zahrnuje povinný senzorický program. Uvádí, že lidské smysly, které dítě používá od prvních dnů života jsou hlavními kanály směřující do mozku.
Podle doktora Domana, je dítě šťastné, když poznává celý svět. Proces učení něčeho nového je pro něj stejně přirozený jako dýchání. Navíc v raném dětství je mozek tak plastický, že může absorbovat a zpracovávat nekonečné množství informací. Důležité je podle Dr. Domana pouze předvést znalosti dítěti hravým, nenásilným způsobem, chválit dítě za jakékoli iniciativy, úspěchy a pokusy.
